Dia mundial del síndrome de down
En el día internacional de la personas con síndrome de Down nos hacemos presentes por mas derechos, por mas inclusión, por mas diversidad, por mas convivencia.
En el día internacional de la personas con síndrome de Down nos hacemos presentes por mas derechos, por mas inclusión, por mas diversidad, por mas convivencia.
En Institución Sullai, siempre atentos a lo particular de las características y necesidades de nuestros estudiantes y concurrentes, las propuestas educativas y recreativas son planteadas desde un enfoque ecológico funcional, teniendo en cuenta al estudiante y al contexto que lo rodea, para que los aprendizajes sean realmente significativos.
El día 12 de octubre se realizó el acto conmemorativo por las culturas originarias, el cual tuvo una impronta diferente a las anteriores conmemoraciones. Desde principio se propuso visibilizar estos pueblos nativos, contado su historia, lengua, costumbre etc. por personas pertenecientes a comunidades vivas. Los invitados para tal tarea fueron María Reyna y Santiago Timoteo.
A partir de mediados de este 2022, desde el nivel secundario de Institución Sullai, se comenzó a poner en marcha el Proyecto de Padrinazgo, a cargo de las docentes responsables de dicho grupo. El proyecto surgió en primera instancia, con la idea de que los estudiantes pudieran compartir experiencias recreativas, buscando crear un acompañamiento entre pares, que les permita vivenciar y experimentar las instancias y responsabilidades propias de la edad (que muchas veces corren el riesgo de ser interpretadas o valoradas desde una perspectiva infantil por el entorno y contexto).
En Institución Sullai partimos de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y de La Ley nacional 26.378/08, que ratifica la Convención y su Protocolo Facultativo.
Nos embarcamos en este proyecto partiendo de la premisa que el Karate se convierte en un instrumento educativo cuando desarrolla actividades a la medida de cada participante.
Nos visitaron voluntarios de la Fundación Natura, y compartimos la elaboración de «bombas de semillas», en el marco de la campaña»Bombas de Esperanza»
Espacio curricular pensado y planificado con el propósito de orientar a los estudiantes en la progresiva construcción de su proyecto de vida en los ámbitos personales y sociales